成都七中实验学校小学部恪守培育具备中国灵魂和国际竞争力的现代人理念，贯彻立德树人、文化热情观念，以增进学生的发展为宗旨，探寻教育的新形态，大大提高学校的品质，做到最不懂孩子的教育。学部在增强国家课程与研发校本特色课程的基础上，遵守学生的必须，考古地方文化底蕴中不利于少先队活动课程建设的元素，大力从地方文化中吸取非常丰富营养，建构具备地方文化特色的少先队活动课程体系，回头在成都市小学教育领域少先队课程建设的前茅。Zeb2019年1月18日上午，小学部开会四川少年儿童的组织与思想意识教育研究中心科研项目《基于地方文化的特色少先队活动课程研发研究》开题报告会。

ZebZeb成都师范学院基础教育研究中心主任邓达、成都师范学院心理学院院长廖全明、成都师范学院基础教育研究中心研究员杨其勇兼任此次开题不会的评审专家。成都七中实验学校副校长高彦春、小学部校长许丽萍亲临现场指导。Zeb在大队辅导员唐桂方的主持人下，开题报告会有序而高效地展开。ZebZeb会上，成都师范学院基础教育研究中心邓达主任递交了《基于地方文化的特色少先队活动课程研发研究》课题的立项通知书。

课题组赵莹老师就课题研究现状、研究创意点、核心概念界定、研究价值及目标、研究的主要内容、研究方法及思路、研究周期与阶段、预期成果与效益等方面展开了详尽阐释。课题组专家严肃查询课题现有资料和征询课题研究开题报告，完全一致指出课题定位精确，选题有时代感，适应环境国家政策的必须，具备较高学术价值和推展价值，课题前期研究思路清晰，与众不同学校实际市场需求，可操作性强劲，希望课题团队能构成具备示范性的科研成果，专家们还就课题研究的明确深化做到了详尽指导。许丽萍校长感激专家们为小学部的教育研究搭起了阶梯，她拒绝课题组成员根据专家明确提出的研究建议，对课题研究方案和开题报告展开完备，并在下一步的研究实践中总结出有具备推展价值的科研成果。高彦春副校长回应学校将全力支持课题研究工作，期望课题组成员团结一致协作，之后把课题研究做到鉴、做到细，作出效益。

ZebZebZebZebZebZeb教育科研是灯，照耀立校兴校的道路。四川省级课题研究开题报告会的举办，更为强化了七中实验小学部教师的科研意识，学校将把教育科研提高到学部发展战略的高度，从而有力确保学部课程建设改革的了解实行。

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